OKS ile SBS’nin yapısının birbirlerinden farklı olduÄŸunu hatırlatan Ekinci, OKS’nin öğrenciler arasında puanlarına göre sıralama yaparken, SBS’de öğrencilerin seviyelerini belirlemenin amaç olduÄŸunu belirtmiÅŸtir. Ekinci, öğrenciler arasında sıralama yapılması nedeniyle OKS’de zorluk derecesine göre daha zor sorular yöneltildiÄŸini, SBS’de ise öğrencilerin seviyesinin ölçülmesi amaçlandığı için zorluk derecesine göre daha kolay sorular sorulduÄŸunu söyledi..

Ekinci, şunları kaydetti:

”SBS’de öğrencinin seviyesine bakıyoruz. Öğrenci ister A müfredatla eÄŸitim görsün, ister B müfredatla okusun , seviye bakımından nerededir, müfredatta öngörülen kazanımlar bakımından nerededir.Onları ölçmeyi hedefledik. SBS’nin yapısı çok farklı, çok deÄŸiÅŸik. Öğrencideki kazanım düzeyini belirlemeye çalışıyoruz. Bu kazanımları nereden almış, nasıl almış o çok önemli deÄŸil.